SEGON CICLE BOSCO: BOSTELS, FEM EXPERIMENTS?

1. COM ES DIUEN ELS RECIPIENTS QUE S'USEN EN ELS LABORATORIS?

https://www.edu365.cat/eso/bio_geo/laboratori/utillatge/utillatge.htm

https://juliaorteganaturals.wordpress.com/2014/10/07/materials-de-laboratori/

https://sat.uib.cat/digitalAssets/413/413596_quimica_material_laboratori.pdf

2. QUINS TIPUS DE "PRODUCTES" PODEM UTILITZAR PER A FER EXPERIMENTS?

Per a fer experiments podem utilitzar qualsevol PRODUCTE que tenim normalment a casa (aigua, bicarbonat, sal, sucre, vinagre...) però també podem utilitzar reactius i productes químics. Aquests són substàncies (elements, compostos o dissolucions) envasats per a ser utilitzats al laboratori. Els fabricants els envasen en flascons, ampolles i pots de vidre. Sempre estan convenientment etiquetats. No els hem d'utilitzar sense presència d'un adult ni barrejar-los per a fer experiències sense conéixer el resultat perquè la barreja d'alguns d'ells pot ser molt perillosa ja que pot originar reaccions químiques que ens poden cremar la pell o els ulls per això hem d'anar normalment protegits amb ulleres i guants

3. QUÈ ÉS L'ADN?

4. COM ES FA LA LLUM? COM FAN LLUM LES CUQUES DE LLUM?

5. COM ES DISSENYEN ELS EXPERIMENTS?

És una construcció de l'ésser humà. Al llarg de la història moltes persones han usat la intel·ligència per a explicar el món que ens rodeja.
Es desenvolupa mitjançant rigorosos mètodes de treball que, de vegades, requerixen mesures molt precises.
Es basa en proves. El coneixement científic no pot argumentar-se basant-se en apreciacions, intuïcions o suposicions.
S'ha de contrastar amb la realitat.
El coneixement científic té l'origen en la necessitat de donar resposta a un problema derivat de fets, o fenòmens, als quals es vol donar explicació. Però aquesta resposta no es pot obtindre de qualsevol manera; s'hi ha d'arribar a través del "mètode científic" .

6. QUINS TIPUS D'ESPERIMENTS PODEN HAVER-HI?

La matèria que ens envolta està en continu canvi. Estos canvis poden ser físics o químics.

Els canvis físics estan associats a un canvi de forma o d'estat.

Els canvis químics estan associats a una transformació de matèria. Sabrem que ha hagut una reacció química si hi ha un canvi de color, de sabor o d'olor, si hi ha un canvi de temperatura, si es desprén algun gas o si es forma un precipitat al fonsdel recipient. En una reacció química els reactius es combinen per a formar productes. Sempre intervé l'energia. La massa total no varia.

Hi ha 3 tipus de reaccions químiques:

L'oxidació, els reactius es combinen amb l'oxígen i canvia el seu color.
La combustió, el combustible es combina amb oxigen i desprén llum i color.
La fermentació, sense oxígen, es porta endavant amb bacteris i llevats.

https://www.repteexperimenta.cat/categoria/experiments-senzills-categoria/

Relacionats amb la llum: reflexió o refracció

Relacionats amb el so

Relacionats amb les reaccions químiques

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/experimentos/experimentos-cientificos-para-hacer-en-casa-con-los-ninos/

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/experimentos/experimentos-con-comida-para-ninos/

Relacionats amb la calor i la temperatura.

Relacionats amb la densitat dels materials

7 QUINA DONA VA SER LA MÉS JOVE EN FER UN EXPERIMENT?

Maria la Profetessa (segle III?)
Es creu que és una de les primeres figures conegudes de la tradició alquímica. Segons algunes fonts, li devem la descripció de procediments que avui s'empren en un laboratori: la destil·lació, la sublimació, la filtració, la dissolució, la calcinació i la copel·lació o separació dels metalls nobles. Va inventar diversos aparells, dels quals el bany Maria és el més conegut.

https://recercaiuniversitats.gencat.cat/ca/03_ambits_dactuacio/ciencia_i_societat/dones_i_ciencia/dones_de_ciencia_i_historia/altres_dones_de_ciencia_rellevants/

Científiques espanyoles